AMRAN, Ali. Dampak Positif dan Negatif Proses Pembelajaran Daring pada Mata Kuliah Responsive Speaking dari segi Tulisan bagi Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19. Seminar Nasional Teknologi Edukasi Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 434–444, 2021. DOI: 10.53695/sintesa.v1i1.342. Disponível em: https://www.jurnal.ceredindonesia.or.id/index.php/sintesa/article/view/342. Acesso em: 17 jul. 2025.